比喻大声疾呼，以唤醒愚昧的人。《清・袁枚・随园诗话补遗・卷一》：“此数言振聋发聩，想当时必有迂儒曲士，以经学谈诗者，故为此语以晓之。”亦作“发聋振聩”。
1，（11）基础教育的精神转向无疑切中痼疾，振聋发聩，但是素质教育的精神内涵不自觉地移植了西方人文主义或人学思想，忽略素质教育改革的文化合理性。
2，（23）的哥大叔的歌好时髦。。放着“适者才能生存。进化成更好的人”。。真是振聋发聩。
3，（19）就布鲁姆与时下主流派之间的争论来说，正是由于时下主流派把文学当作自己所信奉的意识形态的再现，所以布鲁姆对文学典律的呼唤才格外具有振聋发聩的意义。
4，（46）剑杖终于相交,轰然巨响,振聋发聩,青石地板化为碎屑随风飘扬,迷蒙之中,剑君耳边却传来了上官龙的冷哼之声:“事情谈完,老夫便要为死去的属下讨回公道!”。
5，（18）可见商人吕不韦还是有些民主自由的意识的，为什么这句中国几千年前最振聋发聩的话，结果是迅速的销声匿迹了的，到现在天下也是某一集团独有呢？
6，（57）在今天热衷于沽名钓誉,争名于朝,争利于市的文坛里,写写肖殷这样的文人品格风骨,可以振聋发聩!国凯还写到农民出身的著名作家杨干华。
7，（10）马赫的历史批判著作对一代自然科学家产生了振聋发聩的影响，甚至那些自命为马赫反对派的人，也像吮吸母亲的乳汁一样地汲取了马赫的不少思想营养。
8，（22）很多道理，越是亲近的人苦口婆心，效果不大，反而是敌人和不相干的人，偶尔发语，才出奇的振聋发聩！
9，（5）徐复观先生的这些观点，可以说发前人之所未发，振聋发聩，令人耳目一新，为我们理解中国艺术精神，提出了一条重要的线路。
10，（1）原来大裤衩的学名这么如雷贯耳，振聋发聩。