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shì bàn gōng bèi

事半功倍

成语事半功倍的意思
使用一半的力却收到成倍的效果。形容费力少;收效大。功:功效。
成语事半功倍的详细解释

【释义】

事情只用古人一半的心力,而功效加倍。形容费力少而收效大。语本《孟子・公孙丑上》。后用“事半功倍”比喻工作效率高。△“以解倒悬”、“事倍功半”、“饥不择食”、“渴不择饮”

【典源】

《孟子・公孙丑上》

(孟子)曰:“文王何可当也,由汤至于武丁,贤圣之君六七作,天下归殷久矣,久则难变也。……夏后殷周之盛,地未有过千里者也,而齐有其地矣。鸡鸣狗吠相闻,而达乎四境,而齐有其民矣。地不改辟矣,民不改聚矣,行仁政而王,莫之能御也。且王者之不作,未有疏于此时者也。民之憔悴于虐政,未有甚于此时者也。饥者易为食,渴者易为饮。孔子曰:『德之流行,速于置邮而传命。』当今之时,[1]行仁政,民之悦之,犹解[2]也。故事半古之人,功必倍之,惟此时为然。”

注解

[1]万乘之国:拥有万辆兵车的国家。指大国。乘,音shèng,古代计算车辆的单位,四马一车名乘。

[2]倒悬:缚人两足倒挂,比喻极为困苦。

【典故】

战国齐人公孙丑是孟子弟子,他曾经问孟子:“如果夫子掌握齐国大权,可以建立和管仲、晏婴那样的功业吗?”孟子不愿意被拿来和管仲相比,认为帮助齐国统一天下是件很容易的事。比起之前的夏、商、周三代,现今的齐国不但国土广大,而且人民众多,加上以王道来治理天下的圣明君主很久没有出现,以致人民长久处在暴政之中,他们心中渴望施行仁政的程度和“肚子饿的人只求吃饱,口渴的人只求解渴”一样。所以齐国若在此时施行仁政,将正应验孔子说的:“德行流传的速度,比驿马传达命令还快。”而人民心里喜悦的程度,会就像脱离两脚被绑住倒挂的困境一样。这和古时候的人相比,只要花费一半的心力,就能达到加倍的功效。后来“事半功倍”这句成语就从这里演变而出,用来比喻工作效率高。

【书证】

  • 01.《六韬・卷三・龙韬・军势》:“夫先胜者,先见弱于敌而后战者也,故事半而功倍焉。”
  • 02.《明史・卷八七・河渠志五》:“估费二十万金,开河二百六十里,视朱衡新河事半功倍。”
  • 03.清・章学诚〈与周永清论文〉:“因天质之所良,则事半而功倍;强其力之所不能,则鲜不踬矣。”
  • 04.《官场现形记》第二四回:“倘若我找著这个姑子,托他经手,一定事半功倍。”
  • 05.《清史稿・卷一二○・食货志一》:“伯都讷空旷围场二十余万晌,荒久壤腴,视双城堡事半功倍。”

【用法】

语义形容费力少而收效大。

类别用在“易见成效”的表述上。

例句

等你技术纯熟后,做起来就事半功倍了。

利用滚轮刷来上油漆,保证你会觉得事半功倍

我利用多媒体器材来上课,收到了事半功倍的效果。

都市里白天实在吵,所以我喜欢在半夜读书,可以事半功倍

自从使用自动化设备后,工厂里的生产收到了事半功倍的效果。

由于有位老师傅的指导,所以大家做起来,都收到事半功倍的成效。

为了使用者使用时能事半功倍,我们将利用原有的辞典改编电子版辞典。

成语事半功倍的翻译
  1. half the work with double
  2. 半分の力で倍(ばい)の成果(せいか)を得る
  3. demi-effort pour un effet double
  4. mit halbem Aufwand doppelten Erfolg erzielen
  5. добиться максимальных успехов при минимальной затрате сил
成语事半功倍的造句

1,哈哈,表弟,你不是读书人,便是不知静心读书是好,但书经上有很多不解的地方,倘若有位学问渊博之师从旁解答,反而会事半功倍,远胜静心读书之人。

2,家教名人名言种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。

3,基于此,我们在进行小说教学时教会学生准确地把握小说人物的心理活动,对教学定会不无裨益,有时甚至能达到事半功倍的效果,从而成为一条解读小说的终南捷径。

4,做事情要求方法,才会有条不紊,事半功倍。要让自己成为乐团的指挥,客户成为演奏的乐手,一切由我们来控制。

5,此外,如能加强中港两地的跨境联系,更可达事半功倍的成效。

6,一个细节的问题细节处理得好,往往可能事半功倍。反之,不但事情难圆满,而且还可能前功尽弃,甚至后果很严重。

7,只有娴熟的掌握软件使用,才能事半功倍的完成任务,否则无异于空中楼阁,只能是空谈。

8,胸中无数,不知所措;举措有力,事半功倍。

9,辨证不准,心中无数者用药势必杂乱无章;辨证准确则能对证下药,往往事半功倍。

10,生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自学的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。

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