犹“如鱼得水”。见“如鱼得水”(二)。01.晋・常璩《华阳国志・卷六・刘先主志》：“与亮情好日密，自以为犹鱼得水也。”
此处所列为“如鱼得水”之典故说明，提供参考。“如鱼得水”是一句来自于生活体验的成语。鱼是无法离开水生活的，所以将鱼放入水中，才能得其所哉。这句成语可以用作许多比喻：例如用鱼于水中之姿来比喻用笔之法的灵活，秦代李斯〈用笔法〉就有“如游鱼得水”的说法。这可能是文献上较早出现的用法。也可以用鱼和水的两相契合，来比喻得到与自己志同道合的人或适合自己发展的环境。例如三国时代，刘备得到孔明相助，就说自己“犹鱼之有水”，见于《三国志・卷三五・蜀书・诸葛亮传》。另外也可以用鱼和水的亲密关系，来比喻人和人的关系极为亲密。例如《喻世明言・第三卷・新桥市韩五卖春情》中，说及两位主角“如鱼得水，似漆投胶”。这种用法经常指的是男女情爱之事。
1， 周上彪来到杭州犹鱼得水,二叔亲自教周上彪武功,空闲时间教他读书习字。
2，天豪在这大军从中,仿佛犹鱼得水,伸手之间便是一条性命!他的攻击很快,别人根本看不清他怎么出手的,便死去了!“打这个人!”。
3，雷、电的感知、认识,运用,犹鱼得水,已是轻松自如。
4， 我得孔明,犹鱼得水也,二位贤弟不可言语不敬。
5，东方瑶梦说完,手握巨陨剑,如同离弦之箭般迅速出现在他们面前,高温飓风剑法让她在群战中犹鱼得水,展开了一面倒的屠杀。
6， 天豪在这大军从中,仿佛犹鱼得水,伸手之间便是一条性命!他的攻击很快,别人根本看不清他怎么出手的,便死去了!“打这个人!”。
7，周上彪来到杭州犹鱼得水,二叔亲自教周上彪武功,空闲时间教他读书习字。
8，我得孔明,犹鱼得水也,二位贤弟不可言语不敬。
9， 何况,定水河图本身就是一件水系法宝,现在湖水当前,可谓是犹鱼得水,如虎添翼,一下催动起来,顿时之间就轻易地操控起整片湖水来,简直神乎其技。
10， 此时的他,玉简的内容早已熟记于胸,对风、雷、电的感知、认识,运用,犹鱼得水,已是轻松自如。