被茅草阻塞的山路，豁然开通了。比喻闭塞的心思，顿时豁然了悟。语本《孟子・尽心下》。
孟子谓[1]曰：“山径之蹊间，[2]用之而成路；[3]不用，则[4]之矣。今茅塞子之心矣。”
[1]高子：战国时齐人，生卒年不详，尝学于孟子。
[2]介然：坚固貌，有专一的意思。
[3]为间：隔些时候。
[4]茅塞：茅草塞住山径。
“茅塞”是指山径少人走，丛生的茅草塞住了山径，语出《孟子・尽心下》。在这章中，孟子认为一个人如果为学不能专心有恒，那就会像山间的小路一样，常常走动，就会变成一条大路。但如果隔一些时间没有人走，茅草就会阻塞山路。意思是说，圣人之道，要学而时习，不可舍而不修，否则就像茅草塞路一样。勉励高子要恒心向学，德业才可精进。“茅塞子之心”是指高子的心已经被茅草塞住了，后来“茅塞”一语就用来比喻“闭塞的心思”，也可以指的是疑惑。“顿开”的意思就是“豁然了悟”的意思。往往是因为受了指点，突然间想通了。所以“茅塞顿开”一语就可以用来比喻闭塞的心思，顿时豁然了悟。
语义比喻闭塞的心思，顿时豁然醒悟。
类别用在“突然领悟”的表述上。
①闻君一席话，让我茅塞顿开。
②这一句局外人的提醒话语，竟使我茅塞顿开。
③你有何困扰？让这位大师来指点指点，可以让你茅塞顿开。
④听你这番说明，让我茅塞顿开，过去的疑惑似乎一下子全没了。
⑤勤学可让人渐渐淬炼出无厚之刃，有时会使迟钝的人茅塞顿开。
⑥听大师的一席话后，让我茅塞顿开，如在人生大海中找到一盏明灯。
⑦我被这个问题困扰已久，经由老师的解释后，茅塞顿开，豁然开朗。
⑧他听完后，茅塞顿开地说：“呀啊！你真行！我就是没有想到这一层！”
⑨原本在我心里的一团疑惑，听了你的解说后，使我茅塞顿开，有如拨云见日。
⑩妹妹一直不敢面对自己的感情，经过姊姊开导后，茅塞顿开，心情也开朗多了。
形音茅，音máo。茅草。不可写作“矛”。
1，经你一说，我茅塞顿开，真是“共君一席话，胜读十年书”。
2，3 演戏，演的是角色之间的关系，看到这句话茅塞顿开，生活当中人与人之间的关系也是最难把握也是最重要最基本的习题，表演源于生活，源于基本。
3，38 年轻人茅塞顿开，旁边的顾客也听得津津有味。
4，白芊红思忖半天毫无头绪的事，此时却仿佛暗室逢灯般地茅塞顿开了，“哈哈哈，哈哈哈!”。
5，今天我遇上了一道难题，小舅教我后，我顿时茅塞顿开。
6，勤学可让人渐渐淬鍊出无厚之刃，有时会使迟钝的人茅塞顿开。
7，望着新生的婴儿，那纯真的目光和无邪的笑容让我茅塞顿开，明白了人生的意义和珍贵，内心充满了对未来的希望和祝福。
8，数学美的提示，可以使学生拨云见日，茅塞顿开，点燃起五彩缤纷的智慧火花。
9，我对这道题很不理解，经过妈妈这样一讲我的大脑立刻茅塞顿开。
10，86 乐先生言之成理,令末将茅塞顿开。