指画竹之前，心中早已有了竹子的完整形象。＃语本宋・苏轼〈文与可画筼筜（yún dāng）谷偃竹记〉。后用“胸有成竹”比喻处事有定见。
竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹、蛇蚹，以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃[1]，[2]有竹乎？故画竹必先得成竹于胸中，执笔[3]，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直[4]，以追其所见，如[5]，少纵则逝矣。与可之教予如此，予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎！
[1]节节而为之，叶叶而累之：画竹子时，先将竹节一节节画好，再逐一添加竹叶上去。为，音wéi，作。累，音lěi，增加。
[2]岂复：岂，意为怎么；复，相当于口语的副词“还”（音hái），岂复有竹乎的意思是那里还有竹子呢？
[3]熟视：细看。
[4]遂：进。
[5]兔起鹘落：兔子刚跃起，鹘鸟就猛冲下来。此比喻书画时笔势的健疾。鹘，音hú，鹰一类的鸟，亦称隼。见“兔起鹘落”。
另可参考：宋・晁补之〈赠文潜甥杨克一学文与可画竹求诗〉（据《鸡肋集》卷八引）
文同（公元１０１８—１０７９），字与可，北宋梓州永泰（今四川盐亭县东）人。擅长诗文书画，以画竹及山水闻名。和苏轼是表兄弟，也是感情深厚的好朋友。宋神宗元丰二年七月七日，苏轼曝晒书画时，找到了文与可赠送给他的〈筼筜谷偃竹图〉。因为当时文与可已经过世，睹物思人，于是以此画为篇名，写下〈文与可画筼筜谷偃竹记〉，文中叙述文与可画竹的理论和对文与可的怀念。文与可十分喜爱竹子，所以在窗前种了一大片竹子，无论晴雨寒暑，都仔细观察竹子的生长情形和姿态变化。文与可曾告诉苏轼说：“画竹之前，胸中必须先有竹子的完整形象，然后心手相应，如此才能将竹子生动的神韵表现得淋漓尽致。”这段文字成为古代重要的绘画理论。后来“胸有成竹”这句成语就从这里演变而出，用来比喻处事有定见。
语义比喻处事有定见。
类别用在“坚执自信”的表述上。
①如何应付这次考试，他早就胸有成竹。
②他最大特色就是遇事沉著，显得胸有成竹。
③这件案子该如何侦办，警方似乎已经胸有成竹。
④事前充分准备，胸有成竹，到时便不致于慌乱失措。
⑤看他一副胸有成竹的样子，似乎这场比赛已胜券在握。
⑥他露出胸有成竹的神情说：“你别著急，看我怎么应付。”
⑦经过长期的准备，他对于如何赢得这场比赛早已胸有成竹。
⑧他胸有成竹地对经理说：“这事就交给我办，你放心好了。”
⑨这场球赛打得十分激烈，而我方教练指挥若定，似乎胸有成竹的样子。
1，我虽然还小，可是对要从事的职业已胸有成竹了。
2，一个名叫尼基塔的俄罗斯人在中国首都的一家航空公司工作，他是这批外国考试者中最胸有成竹的了，因为他花了四天的时间来复习选择题。他想，一切都没有问题了。
3，他在写小说时总是胸有成竹，因为他对故事情节有着清晰的规划和完整的构思。他能够把人物塑造得深入浅出，情节跌宕起伏，引人入胜。
4，总之，都是“放浪形骸之外”的“因寄所托”，都是随心所欲之时的偶然所得，也都是不计工拙、无拘无束的自然流露，绝非胸有成竹的“创作”。
5，垂头丧气，感觉自己一无是处，定会碌碌无为，遗憾终生；胸有成竹，凡事相信“我能做好”，放胆一试，则会功名成就，不枉此生。
6，我不知道你胸有成竹的勇气是从那儿来的。
7，他学习很刻苦，所以每次考试前都显得胸有成竹。
8，小武胸有成竹地说:“这件事包在我身上。”。
9，骄傲不是自信，骄傲不是胸有成竹，骄傲更不是知识渊博，骄傲只是高傲自大。
10，方式：面荐、函荐、引荐、信件、网络、电话、心态：胸有成竹、沉稳淡定、竟敢历练，原则：语言诚恳、态度认真、全面突出、实事求是、文明礼貌、赢取好感。祝君成。