转益多师

1， 学生应当师法专门,还是转益多师?目前,我国博士生培养的方式普遍采取“一对多”的师徒制,学生修读学位期间只跟着一名导师。

2， 而美国40年,“无形中转益多师,不胜枚举”。

3， 再又从陈球学习了《律令》,而后,又游学各地,于幽、并、兖、豫各地,遍访名儒,转益多师,虚心向他们学习。

4， 离任后,他遍访名家,转益多师,书法逐步进入了挥洒自如的境地。

5，吴昌硕,兼学魏碑,而能自出新意;画淑老缶、宾翁,并能转益多师;印法秦汉,偶作流行。

6， 转益多师,这是汪志刚学习书法的一条途径,也让他的审美视角不断改变,这也有了他涉猎真草隶篆的可能。

7， 不过,他始终没有专学某一派、某一人,改而转益多师,摆脱一切阻碍艺术进步的羁绊。

8， 所谓转益多师,许麟庐、欧阳中石、蒋维崧等艺术大家均在他的问学名单上。

9，10, 离任后,他遍访名家,转益多师,书法逐步进入了挥洒自如的境地。

10，20, 从1982年入伍到2000年退役,18年的军旅生涯中,他多方求学,转益多师,渐通医理。