遇到艰难困苦，则互相体恤救助。《东周列国志・第九十回》：“今日但当刑牲歃血，誓于神明，结为兄弟，务期患难相恤。”
1，在高中的“国民伦理”科目中,主要对学生进行尊重人的生命与价值,“诚”与“敬”的修养以及“以德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”等教育。
2，程颢按照村民居住远近,编成“伍保”,要求“伍保”之间,“力役相助,患难相恤”,强扶弱,富帮穷,互通有无,互相帮助。
3，宋代,关中学派著名代表人物吕大防对族人立如下乡约,即“凡同约者,德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤”。
4，中国文化就有这样的资源,“患难相恤,守望相助”,这是中国文化的传统,和西方文明中的公民意识不是一回事。
5，这种互助风尚在中国古代乡间广为流传,并被概括为“患难相恤”、“礼俗相交”,成为乡民约定俗成的“法规”,带有一定的强制性。
6，中华民族自古以来就有在灾难面前百折不挠、愈挫愈奋的精神,有一方有难、八方支援,邻里相帮、患难相恤的传统美德。
7，这种决心,这种患难相恤,这种命运共同体的血脉相连,我们曾在10。
8，这种决心,这种患难相恤,这种命运共同体的血脉相连,我们曾在10。
9，边堠撤警,戍烽韬烟,患难相恤,暴掠不作,亭障瓯脱,绝其交侵。
10，暴掠不作,患难相恤,合同为一家。